필수 정보 입력

교육확인서 출력을 위한 필수정보를 입력해 주세요

교육확인서 필수 정보 입력 창
성명 생년월일
성명
생년월일 Ex) 19730831 숫자로만 입력해주세요
확인
취소
#강의 #젠더폭력 #외모평가 #성문화 #게임채팅 #English
교사·양육자

성폭력 예방, 우리가 놓는 디딤돌 | ① 청소년 성문화 그리고 일상의 성폭력

  • 등록일2022-04-04
  • 유형
  • 조회수117,738
본 저작물은 공공누리 제4유형(출처표시 + 상업적 이용금지 + 변경금지) 조건에 따라 이용할 수 있습니다.

여러분 안녕하세요.

본격적으로 성폭력 예방교육을 하기 전에

퀴즈를 하나 풀어보려고 하는데요.

다음 중 성폭력에 해당하지 않는 것은 무엇일까요?

1, A가 복도를 지나가는데 너무 멋져 보여

BA의 뒷모습을

휴대전화로 동영상을 찍었다.

2, B가 복도를 지나가는 동영상을 찍었다고 A에게 말을 하였더니

괜찮다고 했다.

그래서 그 동영상을 같은 반에 있는

다른 친구들의 휴대전화로 전송했다.

3, A의 뒷모습 영상을 공유한 같은 반 친구 중 한 명이

'A의 뒤태 영상'이라는 이름으로 한 사이트에 올렸는데

추천수가 아주 많았다.

4, 사이트에 게재된 A의 영상에

00중학교 0반 이름 A,

너무 못 생겼다.

이렇게 뚱뚱하고 못생기고 키 작은 사람은 처음 본다

등의 댓글이 달렸다.

여러분은 이 중에 무엇이 성폭력이라고 생각되세요?

정답은

1번부터 4번까지 모두 성폭력이라고 볼 수 있습니다.

먼저, A의 동의 없이 휴대전화로 동영상을 찍었고

그것이 촬영대상자의 의사에 반하였고

또 촬영물이 성적 불쾌감을 유발할 수 있다면

이러한 행위는

성폭력이라고 볼 수 있습니다.

찍은 동영상에 대한 동의를 얻었다 하더라도

이것을 유포하는 것에 대한 동의는 아니기 때문에

허락 없이 유포하는 행위도

성폭력이라고 볼 수 있습니다.

따라서 'A의 뒤태 영상'이란 이름으로

온라인에 유포한 것도 성폭력 행위이며

외모, 신체 등에 대한 혐오표현 역시

언어 성희롱으로 정의되는 성폭력 행위입니다.

성폭력이라고 말하는 것들은

굉장히 다양하고 많습니다.

그래서 누구나 한 번쯤 나도 모르는 사이에

성폭력, 성희롱에 노출되기도 합니다.

그렇다면 우리 주변에서

성폭력 가해자는 어떤 모습을 하고 있을까요?

성폭력 가해자는

늑대의 모습을 하고 있지도 않고

그리고 악마의 모습을 하고 있지도 않습니다.

성폭력 가해자는 우리 주변에 가장 가깝거나

친밀한 관계에 있는 사람일 수도 있고

내가 가장 신뢰했던, 그리고 믿었던 누군가일 수도 있습니다.

게다가 요즘처럼 온라인상에서 여러 사람들을 만나는 상황에서는

한 번도 본 적 없는 상대로부터

성폭력 피해를 보는 경우도 많이 있습니다.

정부에서 조사한 결과를 보면

학교 안에서 발생하는 폭력은 감소했지만

반대로 온라인 공간에서의 폭력 피해는 증가하고 있다고 보고되고 있습니다.

폭력을 경험한 남자 청소년 중에서도

온라인 폭력으로 피해를 보았다는 비율이

2년 전 조사 때보다

24.9%로 월등히 높아진 것을 볼 수 있습니다.

성폭력 피해를 본 여자 청소년도 마찬가지인데요.

온라인 성폭력 피해를 보았다는 비율이

두 배 가까이 늘어난 것으로 조사되었습니다.

가해자의 경우에도 온라인에서 알게 된 사람이라는 답이 증가했는데요.

성폭력 가해자는 온라인에서 알게 된 것도 아닌

아예 모르는 사람이라는 답도 3배가량 늘어난 것으로 조사되었습니다.

청소년 폭력 피해 장소는

'학교 교실 안'이라는 응답이 31.4%로 나타난 것으로 보아

여러분들이 생활하고 있는 이 교실 안도

안전한 곳이 아니라고 볼 수 있습니다.

그래서 이번 교육이

학교라는 공간에서 함께 지내는 청소년 여러분들에게

매우 중요하다고 생각됩니다.

자 그럼, 청소년 여러분!

여러분은 성폭력이 무엇이라고 생각하세요?

우리가 맨 처음 퀴즈를 통해서 봤던 것처럼

성폭력의 범위는 매우 넓고 다양합니다.

성폭력이란 무엇인지 우리 함께 알아볼까요?

성폭력이란 사전적 의미를 보았을 때

상대의 동의 없이 성적인 말과 행동을 일방적으로 하는 것을 의미하고

개인의 성적 자기결정권을 침해하는 범죄행위로

강간, 추행, 성희롱 등

모든 언어적, 정신적, 신체적 폭력을 포함하고 있습니다.

그뿐 아니라 성폭력에 대한

막연한 불안감이나 공포심

그리고 이로 인해서 나의 행동에 제약이 있다면

그것 또한 간접적인 성폭력이라고 할 수 있습니다.

상담할 때 제가 가장 많이 받는 질문 중 하나가

"성폭력이에요?"

"아니에요?"

"Yes / No 로 답해주세요"

이런 질문들을 가장 많이 받습니다.

앞에서 설명했듯이

성폭력은 객관식 시험문제가 아닌

굉장히 다양하고 복잡한 행동에 해당할 수 있습니다.

성폭력은 피해자와 가해자가

어떤 관계에 있었는지,

(예를 들면) 친구 관계였는지

권력 관계 내에 있었는지

교사와 학생 관계였는지

이런 다양한 관계를 봐야 되고요.

이들이 놓여 있는 상황이 어땠는지,

그리고 그 맥락은 어떤 것이었는지,

이 모든 것들을 신중하게 살펴보고

피해자의 의사가 그리고 그 표현을

적극적으로 할 수 있었는지를 생각해보아야 합니다.

피해자가 자신이 적극적으로

YES 혹은 NO라고 사인을 보내는 것이 가장 중요하고

피해자가 자신의 의사를 적극적으로

YES라고 하지 않았다면

그것은 명백한 거부의 의사로 보는 것이 맞습니다.

청소년 여러분 혹시

이 기사를 보신 적이 있으세요?

이렇게 학교 내에서

학생을 대상으로 발생하는 폭력은

여러 가지 유형의 폭력이 함께

발생하는 경우가 많이 있습니다.

감금하거나 협박하거나

혹은 때리거나

이런 것들이 동시에 일어나면서

가장 심각한 모멸감과 모욕감을 주기 위해서

성적으로 학대를 하기도 합니다.

그렇다면 이런 폭력행위는 왜 일어나고

가해행위는 어떤 사람이 하는 것일까요.

깊게 생각해보지 않아도

우리는 강한 사람이 약한 사람에게

물리적으로나

정서적인 폭력을 행하는 것이라고

생각할 수 있습니다.

그렇다면 여기서 강자와 약자는 어떤 것일까요?

단순히 힘이 센 사람?

폭력상황에서 ''이란,

단순히 물리적으로 힘이 센 사람만을 의미하진 않습니다.

학교 내에서는 공부를 잘하는 친구가 될 수도 있고요.

인기가 굉장히 많은 친구가 될 수도 있어요.

혹은 나이가 조금 더 많거나

조금 더 권력관계에서 우위에 있는 친구들이 있죠.

사회적으로나 정서적으로, 그리고 문화적으로

권력관계를 가지는 것들은 많은 것들이 있습니다.

이런 측면에서 최근 발생하는 성폭력을

우리는 단순히 성폭력이라고 이름 짓지 않고

젠더폭력이라는 이름으로 부르고 있습니다.

젠더폭력은 단순히 특정 성별에 국한된 폭력을 넘어서

차별에 기반한 모든 폭력을 의미합니다.

차별과 폭력은 다양한 정체성과도 관련되어 있는데요.

특정 성을 향해 이유 없는 혐오와 차별

그리고 이러한 혐오와 차별이 당연시 되어 일어나고 있는 언어폭력,

스쿨미투 등을 통해 드러난 다양한 형태의 폭력

그리고 장애인, 성소수자, 다문화가정,

노인, 여성에 대한 차별 및 혐오 등이

차별에 기반한 젠더폭력이라고

이야기할 수 있습니다.

청소년 여러분,

성문화라는 말을 들어본 적이 있으세요?

성문화란 성행위에 대한

인간의 직·간접적인 문화양식을 의미합니다.

성문화는 개방적이라거나

보수적이라는 표현이 뒤따라오죠.

'성에 개방적이다'

'성에 보수적이다'

우리가 성폭력이 무엇인지를 알아보기 위해서는

청소년 여러분들을 둘러싸고 있는

우리 사회의 성문화가

그리고 우리 청소년들 사이에서의 성문화가

어떻게 발전되고 형성되어 있는지를 살펴보는 게 매우 중요합니다.

여러분들이 가장 많이 이용하고 있는 유튜브 등

미디어에 나타난 성문화를 한번 살펴보아요.

성을 주제로 운영되는 수많은 유튜브나 개인 BJ 방송

틱톡 같은 것들을 보면

여러분들에게 잘못된 성지식을 전달하거나

매우 자극적이고 폭력적인 언어를 사용하는 경우들이 많이 있어요.

특정 성, 예를 들면

여성이나 성소수자, 남성 등에 대해서

혐오발언을 하는 경우들도 많이 있고

이를 통해서 성차별을 조장하기도 합니다.

이용자들은 단순한 호기심에

좋아요구독하기를 누르죠.

결국 이런 콘텐츠로 돈을 벌려는 사람들 때문에

잘못된 성과 관련된 정보들을 담은 영상들이 늘어나고 있어요.

성차별을 조장하고 잘못된 성지식을 퍼트리는 것은

좋아요와 구독을 통해 이익을 얻으려는 사람들만의 행동일까요?

아니에요.

우리 주변에서도 쉽게 일어나고 있는 것을 확인할 수 있답니다.

한 중학교 단체 채팅방의 대화 내용입니다.

여러분들 어떠세요? 이 대화 내용을 보면?

학생들이 불법 촬영물을 공유하고

심각한 수준의 성적 비하나

혐오발언이 오고가고 있습니다.

과연 이런 일들이 나와 다른 누군가의 일일까요?

내가 모르는 사이에 누군가가 나에 대해서

이런 말들을 주고받고 있을 수도 있지 않을까요?

호기심에, 장난으로, 친구들이 다 그렇게 하니까

어쩔 수 없이, 나도 그 톡방에 있었다

등의 이유로 성희롱을 하지는 않았는지

우리도 한번 들여다보아야 합니다.

상대방의 외모나 신체를 두고 놀리거나

함부로 이야기하는 것 또한 언어적 폭력에 해당합니다.

우리 사회는 특히

귀엽다, 예쁘다, 말랐다, 뚱뚱하다

등과 같이 유난히 관심이라는 이유로

외모를 평가하고 지적하는 문화가 있습니다.

귀여워서 귀엽다고 한 건데 그게 무슨 문제예요?

혹은 저는 예쁘다거나 귀엽다는 말을 들으면 너무 좋아요.

근데 그게 왜 문제인 거죠?

이렇게 묻는 친구들이 있습니다.

하지만 이런 말들에는

사회적으로 구성된 의미가 들어가 있기 때문에 문제가 될 수 있어요.

예쁘다라는 말은 어때요?

우리가 예쁘다라는 말을 쓸 때엔

머릿속에 그려지는 모습은 어떤 것일까요.

예쁘다라는 말은 주로 특정 성

여성에게 주로 사용한다는 게 내포되어 있죠.

마르고 키가 크고

하얀 피부를 가진

사람들의 얼굴을 떠올리기도 하죠.

자 그럼 반대로 뚱뚱하다는 말은 어때요.

우리 사회에서 뚱뚱하다는 것은 게으르다거나

자기 관리를 잘하지 못하는 사람으로 생각되는 경우가 많죠.

뚱뚱하다는 표현은

이런 사회적 의미를 지니고 있기 때문에 매우 부정적으로 들립니다.

이러한 전반적인 우리 사회의 성 문화가

우리 생각 속에 나도 모르게 스며들어서 문화가 되고

그리고 그것이 자리 잡고 있을 수 있어요.

키가 작거나, 크거나, 몸이 마르거나, 뚱뚱하거나

이것은 그냥 각자가 가지고 있는 차이일 뿐

어떤 이유에서도 이를 이유로 한 차별이 되어서는 안 되고

이것이 혐오와 희롱의 대상이 되어서도 안 됩니다.

성폭력은 신체뿐만 아니라

언어폭력도 포함하고 있습니다.

언어폭력은 겉으로 드러나는 상처가 없어서

아주 사소한 일로 생각하는 사람들이 많아요.

하지만 언어폭력은 전혀 사소하지 않습니다.

이런 언어적 성희롱 및 혐오 괴롭힘 문제는

사실 우리가 쉽게 사용하고 있는 게임에서

심각하게 나타나고 있습니다.

게임 상에서 성적인 모욕을 당하거나

오프라인 만남을 요구받는 일이 비일비재하고

특정 성을 비하하거나 배제하기도 하고

욕설을 내뱉는 일이 일상화되어 있습니다.

게임 속에서 발생하는 성희롱 문제는

우리 사회의 성차별적 문화가

게임이라는 매체와 결합해서 나타난 것이기도 합니다.

내가 쉽게 내뱉은 말 한마디가 칼이 되어

누군가에게 치유할 수 없는 큰 상처를 줄 수 있다는 것을

꼭 기억해야 합니다.

여러분은 어떤 말이 가장 여러분에게 큰 상처로 다가왔는지

한번 생각해보면 좋을 것 같아요.

 

 


정보
콘텐츠 정보

□ 대상: 16-18세

□ 재생 시간: 13분 14초


*교육순서 : <성폭력 예방, 우리가 놓는 디딤돌> 연재물(총 3편)을 이어서 시청하세요.


눈에 보이지 않지만 어디에나 있는 먼지처럼

우리 삶게 가까이 있는 성폭력에 대하여

 

우리 삶에 가까이 있는 성폭력에 대하여

청소년들이 미디어 등을 통해 성문화에 대해 노출되어 있는 만큼, 성에 대해 올바르게 이해하는 것은 매우 중요한 일입니다.

성에 대한 오해와 편견이 폭력으로 연결될 수 있기 때문입니다.

영상 3편의 연재물 중 첫 번째인 이번 영상은 청소년의 성문화와 일상의 성폭력에 대해 다루고 있습니다. 성폭력의 정의와 개념, 그리고 실제 사례를 통해 성폭력의 유형에 대해서 살펴볼 수 있습니다.​


영상 시청 안내 사항

 영상 시청 안내 사항

  

 * 교육 시행 목적에 따라, 영상을 볼 때는 '건너뛰기 기능'을 사용할 수 없습니다.


  * 배속 설정은 가능합니다. 또한 영상을 끝까지 시청한 후 설문조사를 마쳐야 교육확인증 출력이 가능합니다.​​​


  * 회원가입 후 로그인을 하시면, 이어보기 및 수료한 영상에 한하여 건너뛰기가 가능합니다.






디클(한국양성평등교육진흥원) 프로필 이미지
디클(한국양성평등교육진흥원)
성범죄 없는 디지털 세상 디클에서 시작! 디클에서 디지털성범죄 관련 콘텐츠를 학습할 수 있어요!
상단으로 올리는 아이콘 챗봇 상단으로 이동