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#QnA #미디어리터러시 #혐오표현 #영상만들기
교사·양육자

좋은 콘텐츠 만들기(동영상)

  • 등록일2022-04-04
  • 유형
  • 조회수29043
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본 저작물은 공공누리 제4유형(출처표시 + 상업적 이용금지 + 변경금지) 조건에 따라 이용할 수 있습니다.

1

00:00:00,066 --> 00:00:04,000

[ 음악이 흐른다]

 

2

00:00:08,300 --> 00:00:09,367

[자막 효과음]

 

3

00:00:12,233 --> 00:00:14,400

[음악 소리가 줄어든다]

 

4

00:00:14,867 --> 00:00:16,767

[익살스러운 음악]

 

5

00:00:16,967 --> 00:00:18,400

[자막 효과음]

 

6

00:00:22,500 --> 00:00:24,667

[화난 목소리의 아이]

 

7

00:00:26,033 --> 00:00:27,834

[영상이 빠르게 재생되는 소리]

 

8

00:00:34,567 --> 00:00:36,133

[아이들 웃음 소리]

 

9

00:00:39,667 --> 00:00:41,166

[남자 아이의 웃음 소리]

 

10

00:00:41,533 --> 00:00:43,867

[코드음악과 자막 효과음]

 

11

00:01:10,734 --> 00:01:13,800

[코드음악과 자막 효과음]

 

12

00:01:32,967 --> 00:01:35,867

[영상이 빠르게 재생되는 소리]

 

13

00:01:44,500 --> 00:01:46,700

[힙합음악이 흐른다]

 

14

00:01:54,133 --> 00:01:57,033

[코드음악과 자막 효과음]

 

15

00:02:02,633 --> 00:02:05,400

[코드음악과 자막 효과음]

 

16

00:02:21,400 --> 00:02:22,800

[코믹한 자막 효과음]

 

17

00:02:26,567 --> 00:02:28,467

[영상이 빠르게 재생되는 소리]

 

18

00:02:43,000 --> 00:02:45,967

[코드음악과 자막 효과음]

 

19

00:03:12,834 --> 00:03:14,233

[샤라라랑 - 자막 효과음]

 

20

00:03:22,033 --> 00:03:23,033

[샤라라랑 - 자막 효과음]

 

21

00:03:36,033 --> 00:03:37,100

[샤라라랑 - 자막 효과음]

 

22

00:03:49,567 --> 00:03:53,433

[밝은 음악]

 

23

00:04:28,834 --> 00:04:30,934

[영상 남자 영어 음성이 흐른다]

 

24

00:04:35,033 --> 00:04:38,433

[화면전환 효과음, 신비스러운 음악]

 

25

00:04:57,433 --> 00:05:00,400

[샤라라랑 - 효과음]

 

26

00:05:05,300 --> 00:05:06,000

[자막 효과음]

 

27

00:05:29,400 --> 00:05:29,867

[자막 효과음]

 

28

00:06:17,800 --> 00:06:18,567

[화면 전환 효과음]

 

29

00:06:18,567 --> 00:06:20,767

[즐거운 음악]

 

30

00:07:57,333 --> 00:08:00,233

[흥겨운 음악이 시작된다]

 

31

00:08:23,500 --> 00:08:25,467

[아이들 서로 의견 나누는 소리]

 

32

00:08:56,600 --> 00:08:57,700

[두둥 - 음악이 멈춘다]

 

33

00:08:58,934 --> 00:09:01,934

[귀여운 음악이 시작된다]

 

34

00:09:20,667 --> 00:09:21,533

[삐빅 - 퀴즈 효과음]

 

35

00:09:21,633 --> 00:09:23,033

[빠라라 빰빠밤 - 퀴즈 효과음]

 

36

00:09:32,867 --> 00:09:34,967

[아이들 우는 소리]

 

37

00:09:39,233 --> 00:09:41,400

[박진감 넘치는 음악이 시작된다]

 

 ​

정보
콘텐츠 정보

□ 대상: 7-12세

□ 재생 시간: 10분 26초


*교육 순서 : 동영상을 시청하면서 중간에 나오는 퀴즈를 풉니다. 이 후 같은 제목의 활동지를 보면서 활동을 진행합니다.


나도 모르게 사용하는 혐오표현을 멈추기 위하여


미디어 속 혐오와 차별적인 표현을 보고 어린이들이 서로 느낀 점을 공유합니다.

이를 통해 무엇이 문제인지, 왜 사용해서는 안 되는지 그 이유를 살펴봅니다.

혐오표현은 놀이나 장난이 아니라 폭력이 될 수 있다는 점을 인식하게 돕는 영상입니다.

나아가 미디어의 영향에 관한 세계적인 연구인 <반두라의 보보인형 실험>을 제시하며

미디어에서의 혐오표현 사용을 적극적으로 비판하는 것이 필요하다는 점을 짚어 줍니다.

후반부에서는 영상 속 어린이들이 혐오표현 없는 콘텐츠를 직접 제작합니다. 

이로써 학습자도 자연스럽게 혐오표현 방지 캠페인을 통해 사회에 참여할 방안을 모색하게 합니다.


영상 시청 안내 사항

   * 교육 시행 목적에 따라, 영상을 볼 때는 '건너뛰기 기능'을 사용할 수 없습니다.


  * 배속 설정은 가능합니다. 또한 영상을 끝까지 시청한 후 설문조사를 마쳐야 교육확인증 출력이 가능합니다.​​​


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